詳細情報
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
佐蛛@仁
ジャンル
本文抜粋
一 歴史で身に付けさせたい学び方  私は歴史学習で、以下のような学び方を子どもたちに身に付けさせたいと考える。  ◯ 資料から事象の変遷を読み取る
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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