詳細情報
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
高瀬 一寿
ジャンル
本文抜粋
1 歴史を多面的・多角的に見る  中学校歴史学習の学び方≠フポイントの一つに「多面的・多角的な見方」がある。「多面的・多角的な見方」を、次の三つに分類してとらえたい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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