詳細情報
書誌
社会科教育 2005年7月号
著者
藤原 正治
ジャンル
本文抜粋
PISA読解力を問う問題を参考にしたテストの開発について、エネルギー問題というテーマに則した問題づくりのノウハウの提案をする。 私が行ったエネルギー問題をテーマとした授業設計は「概念探究型社会科」に基づき行った。単元は中学校社会科地理的分野における「地域の規模に応じた調査─身近な地域(新居浜市)─…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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