詳細情報
- 特集 注目の“読解力テスト”実例と育成スキル
- 読解力スキルが育つプロセス〈情報の取り出し・解釈・熟考・評価〉を授業でどう育てるか
- 子どもの解釈を引き出し、新たに生み出す授業
- 本文抜粋
- １ これまでの社会科授業での読解力 ＰＩＳＡ調査では、「読解力とは、自らの目標を達成し、自らの知識と可能性を発達させ、効果的に社会に参加するために、書かれたテキストを理解し、利用し、熟考する能力である。」と定義されている、という。（『生きるための知識と技能２』ぎょうせい…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
