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社会科発展教材の面白教材 (第5回)
『領土の授業』は、事実で主張できる子を育てる『竹島問題』で、領土を授業する！
書誌
社会科教育
2005年8月号
著者
廣野 毅
ジャンル
社会
本文抜粋
ムードではなく事実に基づく授業を 世界には、様々な誤報や思い込み、ムードからなる風聞が流れている。 「教科書問題」、「従軍慰安婦問題」「南京大虐殺」など、その後の地道な調査で否定されたにも関わらず、世界中でのみならず、日本人でも信じている人々はまだまだ多い…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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