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社会科の読解力を鍛えるテスト問題 (第4回)
英国イングランド到達度評価論―ＮＣの「向上（progress）」の構造―
書誌
社会科教育
2006年7月号
著者
池野 範男
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 英国イングランドのＮＣ 今回の目的は、英国イングランドのナショナル・カリキュラム（ＮＣと略す）の評価論を、歴史学習を事例にして、明らかにすることである…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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