詳細情報
書誌
社会科教育 2006年12月号
著者
池野　範男・伊藤　直哉
ジャンル
社会
本文抜粋
０　今回のねらい　今回は、社会空間を読み解く中学校地理授業を深めたテスト問題を示すことにしよう。そして、子どもたちが地理的な見方や考え方を深めた度合いを測定することをねらうことにしたい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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