詳細情報
- 特集 歴史活き活き“オモシロ年表・ちょい年表”
- 15分で出来る！歴史活き活き「ちょい年表づくり」
- 中学地理「人や物資の移動」でちょい年表づくり
- 本文抜粋
- 一 年表づくりの二つの意義 社会科の授業の中で、生徒に年表づくりに取り組ませる意義には次の二つがあると考える。一つは情報処理の技術を高めることである。別々の情報を、年表にまとめることによって、それまでは見えなかった変化の傾向や、共通性を発見することができるのである。もう一つは、年表によって、自分の考…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
