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特集 “写真・統計資料”見方考え方指導の基本
〈コピーしてすぐ使える〉“写真・統計資料”から社会現象をとらえる力を育てるファックス
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書誌
社会科教育
2007年6月号
著者
金川 秀人
ジャンル
社会
本文抜粋
初級 写真に写っているものをできるだけたくさん書きましょう。 この写真の場所は、あたたかい地方でしょうか。それとも、さむい地方でしょうか。 理由も考えましょう…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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