詳細情報
書誌
社会科教育 2009年1月号
著者
髙丸　一哉
ジャンル
社会
本文抜粋
「教科書を学ぶ手引き」を作るために大きく三つのステップを設けた。　　①教科書の構成に気づかせる　②その中から課題は何かを探させる　③教科書を読み、課題について調べる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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