詳細情報
書誌
社会科教育 2009年10月号
著者
大野 新
ジャンル
本文抜粋
中学校地理的分野「身近な地域の調査」 中学校地理的分野の学習で、今回のテーマである「調査→思考→表現」の流れで進める単元といえば、「身近な地域の調査」がまずあげられよう。現行指導要領における調べ方を学ぶ学習の大きなポイントの一つであり、新学習指導要領でも、地理的分野の重要な単元として位置づけられてい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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