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特集 “ノート”が激変・進化する授業10か条
機能・場面に応じたノートの使い方指導
@討論とノート A黒板とノート B板書とノート Cノート評価の観点
書誌
社会科教育
2010年7月号
著者
豊嶌 啓司
ジャンル
社会
本文抜粋
1 社会科のノート 目的か方法か 「きたなく速く書け…えんぴつの先から煙の出るスピードで書け」…A 「話し合いをしていて、考えがまとまらないとき、絵や図を書いてみたり、考えついたことを書きならべてみたりしてごらん」…B(ともに注…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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