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特集 “考える場面”を学習作業化！全単元一覧
私の体験談＝「考える場面」で成功した“この授業の作業指示”
レポートにまとめなさい―が効果を発揮した授業場面
書誌
社会科教育
2011年5月号
著者
佐藤 浩樹
ジャンル
社会
本文抜粋
１ はじめに レポートの作成は、新学習指導要領で言語活動の充実が図られたことにより、思考力・判断力・表現力をはぐくむ活動として今まで以上に重視されている。６年「日本と関係の深い国々」の単元を例に、考える場面で成功したレポートのまとめ方について述べたい…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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