詳細情報
書誌
社会科教育 2011年5月号
著者
川原 雅樹谷 和樹藤井 千春
ジャンル
本文抜粋
現在の切実な問題を教師が掘り起こし、切実に考えさせる教材を準備し、子どもの知っている情報を絡め入力することが重要である…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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