詳細情報
書誌
社会科教育 2011年10月号
著者
伊藤 充
ジャンル
本文抜粋
「遺族の視点」に立たせる ノルマントン号事件の歴史的意味は、不平等条約の改正(特に治外法権の破棄)の促進である。その意味に到達しない討論に意味はない…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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