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特集 “教科書の変化”に対応!指導の変換点39
教科書の新教材に対応する指導のアイデア
“動態地誌”に対応する指導のアイデア
書誌
社会科教育
2012年4月号
著者
山口 幸男
ジャンル
社会
本文抜粋
1 動態地誌的学習と「日本の諸地域」学習(日本地誌学習) 新学習指導要領中学校社会科地理的分野の「日本の諸地域」学習は動態地誌的方法に基づくものとされ、新学習指導要領の目玉となっている。その具体的方法として、いわゆる中核方式が採用された点も大きな特徴である。動態地誌的(動態地誌ではない)方法とは何か…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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