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特集 教材研究が面白くなる！図解化のワザ47
社会の動きが見えてくる？“この問題”をこう図解！
“領土”の問題をこう図解する
書誌
社会科教育
2013年9月号
著者
谷 和樹
ジャンル
社会
本文抜粋
領土問題を授業したときの教材研究ノートを公開する。 〈ポイント１〉 地図の向きを九〇度倒す。 通常の地図はこうなっている。このままでは日本とその周囲の国をめぐる領土の問題がよくわからない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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