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特集 社会科ＩＣＴ―上手い人が使うマル秘テク44
教材づくりにＩＣＴ＝スキルと活用例
統計・グラフづくり＝スキルと活用例
書誌
社会科教育
2015年3月号
著者
清水 祥子
ジャンル
社会
本文抜粋
一 なぜＩＣＴ？ 社会科の授業で資料は欠かせない教材である。統計資料やグラフを画像として取り込み、電子黒板や大型テレビに映して提示することで、資料に直接書き込みができたり、何枚もスライドを用意することで何人もの生徒が自分の意見を発表したりすることができる。従来の掛図やコピーなどではできなかったことだ…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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