詳細情報
- 特集 社会科好きになる！子どもをゆさぶる発問術
- 授業が深まる！ 単元別 おすすめ発問＆展開例
- 中学公民／私たちと経済
- 無人島漂着シミュレーションを活用した実践事例
- 本文抜粋
- 一 ねらい 本単元は、学習指導要領の大項目(2)「私たちと経済」における、経済の学習全体の導入として位置づけた事例です。本事例を導入として工夫することによって、経済を身近なものと捉えたり、経済活動の意義とは、人間の生活の維持・向上にあり、経済は生活のための手段にほかならないことを理解させることをねら…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
