詳細情報
- 特集 どう磨く？社会科授業デザインと実践力
- 学年・分野で考える授業デザイン ここがポイント
- 中学歴史／「我が国の歴史の大きな流れ」「視点」「感性」をカリキュラムに位置づける
- 本文抜粋
- １ はじめに 本稿では、歴史的分野全体の学習をどのようにデザインするかについて提案することを目的としている。中学歴史における授業デザインを行う際のポイントとして、次の三つがあると考えている…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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