詳細情報
書誌
社会科教育 2016年10月号
著者
中澤　健一
ジャンル
社会
本文抜粋
見学や調査の学習における、評価の場面の設定について、次のような取り組みが考えられるのではないかと思います。　１見学の途中の「評価」　　見学を行うと、帰校してまとめる際に「あの場面を見ておけば良かった」「もう一度この点について見ておきたかった」などと考えることがあります…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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