詳細情報
書誌
社会科教育 2017年6月号
著者
大野 直知
ジャンル
本文抜粋
1はじめに  二〇一六年一二月に示された中央教育審議会の答申では、学習指導要領改訂の方向性の一つである「育成を目指す資質・能力」が、「知識・技能」「思考力・判断力・表現力等」「学びに向かう力・人間性等」の三つにまとめられている。また、それらの資質・能力を育むため、「アクティブ・ラーニング」(以下、A…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ