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- 特集 「選択・判断する力」を鍛えるジレンマ教材25選
- 視点１ 【新学習指導要領の授業実践に向けて】「選択・判断する力」を鍛える教材づくりの視点―社会問題を切り口としたアプローチ―
- 社会問題学習の授業構成―社会的判断力の育成を目指して―
- 本文抜粋
- １新学習指導要領における社会科の能力目標の捉え方と社会問題学習 今次の学習指導要領において注目すべきことは、学校教育を通じて子どもたちが身に付けるべき資質・能力を「三つの柱」として整理したことである。すなわち、①生きて働く知識・技能の習得、②未知の状況にも対応できる思考力・判断力・表現力等、③学び…
