詳細情報
書誌
社会科教育 2019年8月号
著者
及川 誠
ジャンル
本文抜粋
今春発刊の『小学校社会 指導スキル大全』の中で,元文部科学省視学官の澤井陽介先生は,教員対象のいくつかのアンケートで社会科が「指導しづらい教科」とされてきた原因について,算数のように問題がすぐに設定できるとは限らず,国語のように教材が教科書からすぐに扱えるわけではないこと,また,調べたり考えたりする…
対象
小学校中学校高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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