詳細情報
- 「見方・考え方」の育ちをとらえる！パフォーマンス評価でつくる社会科授業モデル (第6回)
- パフォーマンス課題を軸にした授業づくり
- 高等学校・第２学年・世界史Ｂ「ヨーロッパ世界の形成」
- 本文抜粋
- パフォーマンス課題によって授業や単元の焦点が明確化される。 今回は京都市立堀川高等学校の村井昂介先生による二年世界史Ｂ単元「ヨーロッパ世界の形成」の授業を紹介する。特にパフォーマンス課題が授業を形成する一つの視点となることを示す…
- 対象
- 高等学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
