詳細情報
書誌
社会科教育 2024年9月号
著者
田内 利美
ジャンル
本文抜粋
1 教師の働きかけ まず,授業を組み立てるために教師は教科書の教材や自作の教材を研究したり,児童の実態を踏まえて加工したりする。そのうえで,社会科の授業を展開するための,教師による働きかけ(指導のポイント)は,社会科の「つかむ」段階では,「目的とゴールの共有による見通し」である。教師が,@単元目標と…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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