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特集 “学力向上が見える”形で示す参観授業
リズムとテンポで「学力向上」を演出する
音読・暗唱発表は必ず「ソロ」で
書誌
向山型国語教え方教室
2005年6月号
著者
渡邉 憲昭
ジャンル
国語
本文抜粋
授業参観で日頃の音読の成果を発表させる。子どもにとっても,参観者にとっても貴重な機会になる。子どもが授業参観のたびに発表をすることが分かっていれば,保護者も楽しみで教室に足を運ぶ。中には,子どもの活躍をビデオに撮って記録する保護者もいる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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