詳細情報
- 新教科書・新教材 授業のカン所 (第6回)
- 抽象的な詩を“数値化”で読ませる
- 書誌
- 向山型国語教え方教室 2006年2月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １．またまた「難解な詩」を授業する 光村図書４年上に木村信子の「ぼく」という詩がある。いくつかの講座で，「この詩はどう授業したらよいのですか？」と質問を受けた。確かに，簡単に料理できる素材ではない。通常は「読んで終わり」か，下手にいじってグチャグチャになって曖昧に終了だろう。だが，頭が働いている状態…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
