詳細情報
書誌
向山型国語教え方教室 2009年8月号
著者
長谷川 博之
ジャンル
本文抜粋
1.なぜあれだけの長文が書けるのか 教職に就いて9年間,幾つもの学校の公開研究会に参加し,研究紀要に目を通してきたが,「長文」を書かせる実践を目にしたことは一度もない。原稿用紙10枚,20枚と書かせる実践には一度も出会わなかった…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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