詳細情報
- 特集 初登場教材の“発問と作業指示”重要情報
- 「説明文」初登場教材この「発問と作業指示」で授業する
- 教科書に書いてある通りに授業してもうまくいかない ぶれのない発問と明確な作業指示で文章の構造を理解させていく
- 書誌
- 向山型国語教え方教室 2011年8月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １．教科書が変わった 新しい教科書になって，その内容が激変した。例えば，光村図書５年生の説明文に「見立てる」という教材文がある。今までの説明文教材と明らかに違う箇所がある。フィンランドの教科書のように何を学習するかがきちんと書いてある。今までのように，ただ教材文があるだけではない。これによって，説明…
