詳細情報
書誌
向山型国語教え方教室 2012年8月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
本文抜粋
1.文章の全体構造を読み取る 教材文を前から順番に,逐一読み取っていくだけの授業をよく見かける。そのような授業も必要であるが,国語の授業の全てがそればかりだと,子どもたちが飽きてしまうことも多いし,子どもたちの全体構造を読み取る力もつかない…
対象
小学3年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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