詳細情報
書誌
数学教育 2002年6月号
著者
青木 一重
ジャンル
本文抜粋
はじめに 2年生の図形の導入は,角の名称や性質を教え込むことに重点が置かれがちである。しかし生徒の興味・関心を喚起するためには,説明と板書だけの授業では物足りない。そこで簡単な模型を生徒に作製させることにより生徒の活動を取り入れた授業を考えた…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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