詳細情報
書誌
数学教育 2003年3月号
著者
石原 恵子
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 今年度,数学教育に関しての大きな話題の1つが少人数指導であった。もちろん評価や選択教科も大いに話題となっているが,それらは日々行うべき授業(指導)の「評価」であり,より発展的・補充的にかかわっていく「選択教科としての数学」である。少人数指導における議論は,授業そのものをどのようにしてい…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
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