詳細情報
書誌
数学教育 2004年3月号
著者
岡部 恒治
ジャンル
本文抜粋
先月号で,一見したところ等しい面積ですが,実際には違う場合の例をお見せしました。ここまでは,間違いやすいけれども,直観的な理解が悪いわけではありませんでした…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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