詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2022年7月号
著者
瀧澤　真
ジャンル
学級経営／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
管理職として，提出された所見を読むと，何を言いたいのかが伝わりにくい文章に出会うことがある。もちろん，担任は伝わると思って書いている。しかし，読み手にはうまく伝わらない。それが文章表現の稚拙さによるならば，添削するなどして，表現力を高めてもらうしかない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ