詳細情報
書誌
数学教育 2004年3月号
著者
五十嵐 一博
ジャンル
本文抜粋
●数学教育の流れを振り返って Y 保護者と話をしていると,「昔はもっと難しいことを学習していたように思うんですが」と言うんです。今の保護者が中学生のときにはどのようなことを学習していたのですか…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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