詳細情報
特集 「教育の情報化」で数学教育はどう変わるか
基本はプレゼン的利用
書誌
数学教育
2004年9月号
著者
上原 永護
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.プレゼン的利用のポイント @いつでも誰でもできる普通教室での利用 コンピュータ教室での授業では,スキルが十分に身に付いていない生徒への指導や様々な機器のトラブルへの対応をしなければならないため,コンピュータの操作に熟知した教員でなければITを利用した指導は難しいという不安をもっている方は少なくな…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (
80ポイント
)
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