詳細情報
書誌
数学教育 2005年1月号
著者
岡部 恒治
ジャンル
本文抜粋
今回の学習指導要領で,小学校から台形の面積の公式がなくなりました。私は,先送りして後の学年で矛盾が拡大したり,系統性が壊れるような学習内容の削減には反対ですが,台形の公式がなくなっても構わないと思っています。子どもたちがすぐに自分で出すことができるからです。しかし,子どもたちに公式を出させるために問…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
ページトップへ