詳細情報
書誌
数学教育 2005年2月号
著者
福島 順一
ジャンル
本文抜粋
1.はじめに 筆者の職業は構造家(建築構造設計者Structure Engineer)である。地震や台風などで壊れないように安全な建物を設計するのが業務であるから,まんざら数学に無縁という訳ではない。それにしても全くの専門外である私は戸惑ってしまった。試みに,ご近所の中学生から数学の教科書を借りてペ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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