詳細情報
書誌
数学教育 2005年8月号
著者
深川 英俊
ジャンル
本文抜粋
最近算額についてこれを全く無視する風潮が薄れてきた。「算額って 何だろう」という声を聞くとうれしくなる。30年程前,算額は全く間違 いだらけのくだらない数学文化財であるとの説が定まっていた時代から…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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