詳細情報
書誌
数学教育 2005年12月号
著者
松元 新一郎
ジャンル
本文抜粋
1.身近にある動きを捉える 「生活で役立つ」というと,買い物の計算,貯金の複利計算,携帯電話の料金(公共料金)の仕組みなど数量関係に気がつくことが多い。これらは変化する量を数,式,グラフとして捉えようとしている。したがって,図形領域でも身近にある変化,すなわち,動きを図形として捉えていく発想で考えれ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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