詳細情報
書誌
数学教育 2007年7月号
著者
宮森 知美
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 「できない,わからない。」と問題の解決に行き詰まる生徒の姿が授業にはある。そして,行き詰まってはいるものの,それを乗り越え,なんとかして問題の解決を図ろうと,あきらめずに問題の解決に挑む生徒たち。その中で,生徒に発動される力の1つに,応用力がある。「つなげて,その場面に合うように考えを…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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