詳細情報
書誌
数学教育 2007年10月号
著者
谷地元 直樹
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 表・式・グラフを組み合わせて表現させる指導となると,1次関数の利用の授業が考えられる。しかし,利用の授業ではこれらがうまく関連させられず,生徒の理解が曖昧になることが多くある。表・式・グラフに表現し活用できる力を育成するためには,既習内容をもとに関数的な見方・考え方を深めるとともに,数…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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