詳細情報
書誌
数学教育 2007年11月号
著者
西野　泰司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　因数分解による二次方程式の解き方を指導する際に，AB＝０ならば，Ａ＝０またはＢ＝０であることを十分に理解させることが大切であると考える。これまでの指導を振り返ると，（x−１）（x＋２）＝０のような二次方程式を提示し，x−１＝０のときxの値および，x＋２＝０のときのxの値はいくらになるの…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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