詳細情報
書誌
数学教育 2008年2月号
著者
細矢 和博
ジャンル
本文抜粋
1 本実践授業のねらい データ解析的な見方を取り入れ,収集したデータをもとに求めたいものの値を予想する授業は今までにも数多く実践されている。代表的なものは2量のデータについてその関係を相関図で表し,その相関関係をある関数で表されると仮定して,そこから結果を予測する授業である。それらはただ単に関数の式…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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