詳細情報
書誌
数学教育 2008年5月号
著者
岩田　正樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　今回のGC活用研究会では，「議論してもう一度研究授業をするとこんなに変わる」というテーマである。これは，これまでの研究授業後の協議会では，いろいろな意見が出されるが，本当に改善策になりうると実感できるものがどれだけあるだろうか，また，実際にそれを受けて授業をして，その改善策が通用するか…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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