詳細情報
書誌
数学教育 2008年6月号
著者
東京学芸大学附属小金井中学校数学科 京極 邦明
ジャンル
本文抜粋
1 図形の総まとめとして 本実践の課題は,図のような直角三角形に内接する円の半径を求めることである。これはしばしば取り扱われる問題であるが,扱い方いかんでワクワクする場面がつくれるので,筆者は教材の再開発として意味のあることと考えた。以下,Oは内接円の中心,rはその半径とする…
対象
中学3年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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