詳細情報
書誌
数学教育 2008年8月号
著者
東京学芸大学附属小金井中学校数学科
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　単元における指導の重点　本単元では，文字を用いて数量の関係や法則などを式に表現したり，文字を用いて表された式の意味を読み取ったりする能力を培うことが第一のねらいです。そして，第二のねらいは，文字を用いた式の計算が実際にできるようにすることです。この二つのねらいが本単元における両輪です…
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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