詳細情報
書誌
数学教育 2009年1月号
著者
風間 喜美江
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 日ごろ生活指導で生徒の話をすることが多い職員室であるが,各教科がどんな内容の指導をし,どんな学習指導の悩みを抱えているかを話し合う時間はなかなか取れない状況にある。「人口密度のことはなかなか理解できない」とか「時差のことが理解できない」など小耳にはさむことはあっても,それが数学の指導に…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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