詳細情報
- 特集 こんな評価が生徒のプラスαの伸びを引き出す
- 生徒のプラスαの伸びを引き出す評価の工夫
- こんな定期テスト問題で測定が難しい力を的確に診断する
- 数や式の意味理解に関する力を的確に診断する問題
- 本文抜粋
- １ その問題で何を評価できるのか 次に示す３つの問題は，二次方程式の解法に関する評価問題である。 ［評価問題Ａ］ 次の二次方程式を解きなさい。 x２−２x−８＝０…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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